|
|
Yatay Entegrasyon Şeması(sınıf içi ders ilişki düzeyleri)
(*) Parantez içlerindeki değerler kurul/stajın bulunduğu dönem içinde bu semptomla ilişkili kaç ayrı ders oturumu bulunduğunu göstermektedir. |
|
|
Dikey Entegrasyon Şeması(preklinik-klinik ders ilişki düzeyleri)
(*) Parantez içlerindeki değerler kurul/stajın bulunduğu dönem içinde bu DSBB ile ilişkili kaç ayrı ders oturumu bulunduğunu göstermektedir. |
| Kurul/Staj | Ders Oturumu | Öğretim Üyesi/Elemanı |
|---|---|---|
| Dönem I | ||
|
Molekülden Hücreye
MOLHUC
|
Afet Triyajında Etik İlkeler (1s,TEO) | Doç. Dr. Berrin Okka |
